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Te presentamos la propuesta de actualización curricular para la educación inicial de la Dirección Provincial de Educación Inicial de la DGCyE. La propuesta busca establecer un marco político pedagógico que considere el valor del cuidado y la enseñanza, contemple la incorporación del área de Juego, la renovación de contenidos y oriente la organización de la enseñanza en un interjuego entre los diferentes contextos en los que se desarrolla la educación inicial en la provincia de Buenos Aires. Además, se enfoca en la inclusión educativa y las perspectivas de la Ley de Educación Ambiental Integral, la Educación Sexual Integral y la Educación intercultural. La construcción curricular se realiza a través de un proceso de participación democrática que fortalece la posición enseñante de los docentes y busca equilibrar desigualdades en clave de derechos, contribuyendo así al porvenir de la educación bonaerense y a una sociedad más justa y democrática.